Français langue étrangère pour les services à la personne - Certification CLOE
Développez votre aisance en français pour mieux accompagner au quotidien
Formation créée le 04/09/2026.Version du programme : 1
Type de formation
DistancielDurée de formation
20 heures (2.5 jours)Accessibilité
OuiFormation certifiante
OuiFinancement CPF
CPF #RS7671Français langue étrangère pour les services à la personne - Certification CLOE
Développez votre aisance en français pour mieux accompagner au quotidien
Cette formation prépare à la Certification CLOE Français langue étrangère - Communiquer dans un contexte professionnel, qui évalue la capacité à utiliser le français langue étrangère dans des situations professionnelles, à l’oral comme à l’écrit. Elle est particulièrement adaptée aux professionnels des services à la personne amenés à communiquer avec des bénéficiaires, leurs familles, des collègues, des responsables ou différents intervenants professionnels. La formation permet de développer les compétences nécessaires pour comprendre des consignes et des informations, communiquer avec la personne accompagnée et son entourage, transmettre des informations, signaler une difficulté ou un événement, organiser une intervention et produire des écrits professionnels simples et adaptés. Les situations travaillées sont directement liées au quotidien professionnel : accueil et prise de contact, organisation des interventions, accompagnement de la personne, communication avec les familles, transmission d'informations, respect des consignes, signalement d'une situation particulière et coordination avec les autres intervenants. 20 heures en visioconférence et en individuel
Objectifs de la formation
- Comprendre des documents professionnels en français liés aux services à la personne.
- Comprendre des échanges oraux en français en contexte d’accompagnement.
- Rédiger des écrits professionnels clairs et adaptés aux situations d’intervention.
- Interagir à l’oral dans des situations professionnelles courantes des services à la personne.
Profil des bénéficiaires
- Cette formation s’adresse aux professionnels non francophones des services à la personne souhaitant améliorer leur maîtrise du français pour communiquer plus efficacement dans leur environnement professionnel.
- Elle peut également convenir aux personnes souhaitant intégrer ou évoluer dans le secteur des services à la personne.
- Ordinateur (PC ou Mac) avec une bonne connexion internet pour la formation à distance.
- Le niveau initial en français sera déterminé avant l’entrée en formation au moyen d’un test de positionnement et/ou d’un entretien individuel.
Contenu de la formation
Comprendre les documents professionnels des services à la personne
- Lire et comprendre des consignes, notes, messages et documents professionnels.
- Identifier les informations essentielles concernant une intervention : date, horaire, lieu, personne concernée et taches a réaliser.
- Comprendre les consignes liées à l'accompagnement et aux activités du quotidien.
- Identifier les informations importantes concernant les habitudes et besoins de la personne accompagnée.
- Comprendre les indications relatives à l'entretien du domicile, aux repas ou à l'accompagnement.
- Repérer les consignes particulières et les informations nécessitant une attention spécifique.
- Comprendre les informations transmises par un responsable ou un collègue.
- Distinguer les informations essentielles des détails secondaires.
- Exploiter les informations comprises pour réaliser une tâche professionnelle.
Comprendre les échanges professionnels dans l’accompagnement
- Comprendre les demandes et besoins exprimés par la personne accompagnée.
- Comprendre des échanges avec les familles et les proches.
- Comprendre les consignes données par un responsable ou un collègue.
- Comprendre des appels téléphoniques et messages professionnels.
- Identifier une demande, une instruction, une information importante ou une alerte.
- Comprendre les informations transmises lors d'une prise de poste ou d'une relève.
- Identifier les informations essentielles concernant une intervention.
- Repérer l'intention de l'interlocuteur : informer, demander, expliquer ou alerter.
- Reformuler une information entendue.
- Demander une précision ou une clarification en cas d'incompréhension.
Communiquer à l’écrit dans les services à la personne
- Rédiger des messages et courriels professionnels simples.
- Transmettre une information à un responsable ou à un collègue.
- Rédiger une transmission concernant une intervention.
- Signaler une difficulté ou une situation inhabituelle.
- Décrire de manière claire et factuelle une situation rencontrée au domicile.
- Rédiger une note ou un message concernant une personne accompagnée.
- Rédiger un compte rendu simple d'intervention.
- Transmettre des informations concernant l'organisation d'une intervention.
- Adapter son écrit au destinataire et à la situation professionnelle.
- Utiliser les formules de politesse adaptées.
- Améliorer la clarté, la structure et la correction de ses productions écrites.
Communiquer et interagir à l’oral dans les services à la personne
- Se présenter et présenter son rôle auprès de la personne accompagnée.
- Accueillir une personne et établir un premier contact professionnel.
- Échanger avec la personne accompagnée et identifier ses besoins.
- Demander et transmettre des informations concernant l'intervention.
- Expliquer une activité ou une tâche à réaliser.
- Donner des indications simples et vérifier leur compréhension.
- Échanger avec les familles et les proches.
- Communiquer avec un responsable ou un collègue.
- Signaler une difficulté, un incident ou un changement de situation.
- Poser des questions pour recueillir les informations nécessaires.
- Reformuler une information ou une demande.
- Faire face à une incompréhension et demander une clarification.
- Participer à des mises en situation professionnelles.
- Utiliser un registre et des formules de politesse adaptés à la personne accompagnée.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Préanalyse du besoin par le conseiller.
- Test de positionnement et analyse du besoin avec le formateur.
- Evaluation des acquis en cours de formation.
- Feedback individualisé.
- Evaluation finale des objectifs et des acquis.
- Suivi de l’assiduité.
- Passation de la Certification CLOE en fin de formation obligatoire
Ressources techniques et pédagogiques
- analyse de documents professionnels
- compréhension de consignes et transmissions
- jeux de rôle avec une personne accompagnée
- simulations d'accueil et de prise de contact
- Accès e-learning selon les modalités de la formation
- Ressources pédagogiques mises à disposition dans l'espace apprenant
- Référentiel et modalités de certification.
- Évaluations de positionnement et de progression
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Passation obligatoire de la certification CLOE Français langue étrangère - Communiquer dans un contexte professionnel
- L’évaluation repose sur deux épreuves complémentaires permettant de mesurer la maîtrise du français en contexte professionnel : Une épreuve écrite, sur ordinateur, qui évalue plusieurs domaines complémentaires : la compréhension de textes professionnels, la compréhension orale d’extraits audio, ainsi que la production d’écrits clairs et structurés, mobilisant un vocabulaire approprié et des structures grammaticales adaptées aux situations professionnelles variées. Une épreuve orale, conduite en interaction avec un évaluateur, qui mesure la capacité à interagir spontanément et la qualité de l’expression orale en contexte professionnel. La certification CLOE français langue étrangère - Communiquer dans un contexte professionnel positionne les candidats sur l'échelle du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) et est délivrée à partir du niveau A2
- CLOE français langue étrangère - Communiquer dans un contexte professionnel - RS7671 - Date d’échéance de l’enregistrement : 26/06/2031
Délai d'accès
Accessibilité
CONNECT LEARNING s'assure que la formation proposée puisse être accessible aux personnes en situation de handicap. Notre réfèrent handicap vous accompagnera dans votre projet de formation afin d'anticiper ensemble les aménagements éventuels à mettre en œuvre pour favoriser la réussite de votre parcours. Vous trouverez également sur notre site internet et dans votre espace apprenant le livret "politique du handicap" vous donnant toutes les informations utiles afin de réaliser votre formation dans les meilleures conditions. Votre contact : Thierry DAHAN Courriel : handicap@connect-learning.com Téléphone : 01.89.47.04.52