Formation ORGANISER UN EVENEMENT ECO-RESPONSABLE : OUTILS ET METHODE - Tous Niveaux - 7 heures
Guidez votre événement vers l'éco-responsabilité avec notre formation pour un impact positif
Formation créée le 12/06/2023. Dernière mise à jour le 26/11/2024.Version du programme : 1
Type de formation
Formation à distanceDurée de formation
7 heures (1 jour)Accessibilité
OuiFormation ORGANISER UN EVENEMENT ECO-RESPONSABLE : OUTILS ET METHODE - Tous Niveaux - 7 heures
Guidez votre événement vers l'éco-responsabilité avec notre formation pour un impact positif
Formation adaptée aux besoins, intérêts et disponibilités de l'apprenant. Elle vous permet de développer ou de perfectionner vos connaissances au travers d'exercices et de cas concrets réalisés. 7 heures en cours particuliers visioconférence.
Objectifs de la formation
- A l’issue de la formation, chaque stagiaire sera capable de
- - Déterminer ce qu’est un événement responsable
- - Identifier les enjeux du Développement Durable dans le cadre d’un événement
- - Concevoir un événement éco-responsable
- - Mettre en place des indicateurs d’évaluation et de mesure de la démarche
Profil des bénéficiaires
- Responsables/Chargés de communication, chefs de Projet événementiel, toute personne amenée à organiser un événement pour son organisation
- Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre cette formation.
Contenu de la formation
1. Qu’est-ce qu’un évènement éco-responsable ?
- - Définition d’un événement éco-responsable.
- - Intégration des sujets environnementaux, économiques, sociaux et sociétaux
- - L’approche cycle de vie
2. Pourquoi organiser un évènement éco-responsable ?
- - Constats et enjeux actuels
- - Les bénéfices d’une démarche éco-responsable pour l’organisation d’un évènement
3. Comment concevoir et organiser un évènement éco-responsable ?
- - Identifier les impacts économiques, environnementaux et sociaux à chaque étape de l’événement
- - Impliquer les parties prenantes de l’événement
- - Formaliser ses engagements éco-responsables : charte d’engagement, politique DD
- - Mettre en place des actions pour réduire les impacts – Choisir des critères éco-responsables
- - Déterminer les indicateurs de suivi, de surveillance et de performance de son événement
- - Dresser le bilan de l’événement
4. Quels outils utiliser ?
- - Les différents outils à disposition : guides pratiques, outils de l’ADEME
- - Les référentiels et certification : ISO14001 ; ISO20121
5. Réaliser un cas pratique
- - Mise en situation : gestion d’un projet événementiel éco-conçu sur la base d’un cas fictif.
- - Exposé théorique
- - Exercices interactifs
- - Revue des pratiques existantes
- - Séance de travail d’intelligence collective
- - Cas pratique en équipe projet
- - Présentation vidéoprojetée sous PowerPoint
- - Utilisation interactive d’un tableau / paperboard
- - Support de formation, outil d’évaluation
- - Boîte à outils avec des fiches thématiques
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- • Feuilles de présence : o Espace formateur : le formateur dispose d’un espace (identifiant donné une fois recruté) : il y trouve l’ensemble de ses stagiaires attribués, la certification à passer, et les heures préconisées à faire sur la plateforme. Il crée en fin de cours la feuille de présence et envoie un SMS au stagiaire afin que ce dernier la signe via son espace personnel. Le formateur y ajoute un résumé de son cours en plus de sa signature ; o Espace stagiaire : le stagiaire dispose d’un accès à son espace personnel (identifiant envoyé au moment de l’inscription). Le stagiaire y trouve ses feuilles de présence à signer, justificatifs attestant de la réalisation de la formation. Il a la possibilité d’y ajouter des commentaires et de noter (de 1 à 5 étoiles) le cours suivi. Il y trouve aussi dans l’onglet « Courriers » son protocole individuel de formation, le mail de présentation récapitulant les étapes de la formation, le règlement intérieur, les attestations individuelles de formation et de fin de stage. • Mises en situation. • Formulaires d'évaluation de la formation. Modalités pédagogiques possibles (selon la méthode pédagogique choisie et les préférences du stagiaire) • Supports de cours sur l' espace apprenant. Formation active et participative, articulée autour de temps théoriques et de temps pratiques : Expo- sés, Quizz, Sessions de brainstorming, démonstra- tion de l’intervenante au paperboard. - En amont : envoi d’un questionnaire aux stagiaires pour évaluer leur niveau et leurs attentes. - En cours de formation : quiz, exercices d’activation des connaissances, exercices pratiques. - Fin de la formation : réalisation d’un test de connaissance final. - Evaluation de la satisfaction des stagiaires : tour de table et questionnaire de satisfaction.
Ressources techniques et pédagogiques
- • Matériel et supports de cours fournis par le formateur en compléments • Assistance téléphonique - Cours en visioconférence avec enregistrement de la session Espace apprenant comprenant : - Support de formation, outil d’évaluation - Boîte à outils avec des fiches thématiques Formation non diplômante. Remise d’une attestation de formation.
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
CONNECT LEARNING s'assure que la formation proposée puisse être accessible aux personnes en situation de handicap. Notre réfèrent handicap vous accompagnera dans votre projet de formation afin d'anticiper ensemble les aménagements éventuels à mettre en œuvre pour favoriser la réussite de votre parcours. Vous trouverez également sur notre site internet et dans votre espace apprenant le livret "politique du handicap" vous donnant toutes les informations utiles afin de réaliser votre formation dans les meilleures conditions. Votre contact : Thierry DAHAN Courriel : handicap@connect-learning.com Téléphone : 01.89.47.04.52 Entrée en formation après entretien avec la coordinatrice pédagogique et/ou le formateur référent. Des sessions disponibles toute l'année, sur demande. Le délai moyen d'entrée en formation varie en fonction du délai de traitement de l'organisme de financement. Par conséquent il peut varier entre 14 jours et 1 mois après l'inscription. Pour toutes questions, le stagiaire peut formuler sa demande par mail : pedagogie@connect-learning.com ou par téléphone au 01 89 47 05 52. Les demandes d'assistance technique ou d'ordre pédagogiques sont traitées dans un délai de 72 heures.